航向世界，我們準備好了!
我們是FRC聯隊GammaLand，隊號10034，在建國中學FRC 8020的前指導老師趙珩宇及慈心華德福幾位老師的幫助下，於2024年6月成立。成員年齡從國二到高三畢業，每個學生皆有各自的專長及經驗，因此我們有很強的自律、熱忱和實作經驗。
我們由宜蘭學生自主成立，由各校的30位學生組成，在全台五十幾支FRC隊伍中，我們是東部地區的第一支隊伍。我們希望透過角逐世界最大的機器人比賽，推動台灣東部STEM教育的發展，讓宜蘭小孩有機會認識及學習到最新的科技知識，點燃更多孩子對STEM領域的好奇與興趣，培養未來能用科學與科技貢獻社會的人才。
成員大多來自宜蘭，團隊名稱取自家鄉宜蘭縣舊稱「噶瑪蘭」的諧音。團隊成員都是對機器人極度熱忱的學生，才能在跨年齡、跨學校的狀況下由學生自主成立團隊。隊徽由希臘字母γ（Gamma）和拉丁字母L組合而成，上面的的企鵝象徵堅忍不拔及團隊合作的精神。
肩負著推動東部STEM科技教育使命的同時，我們也努力準備製造我們的機器人來參與FRC區域賽和世界賽。以得名為目標，我們準備好了！
FRC是什麼?
FRC的全名為FIRST Robotics Competition，FIRST又是For the Inspiration
and Recognition of Science and Technology (FIRST)的縮寫。
FIRST成立於1989年，致力於激發年輕人對科技的熱情，鼓勵年輕人追求科學、技術、工程和數學（STEM教育）方面的教育和職業，同時幫助他們建立自信、溝通能力和交流技巧等。
FRC每年約有十萬名來自各個國家的師生參與。由於FRC在全球的影響力相當大，因此得到不少業內公司贊助，包括Apple、Google、福特、迪士尼、3M及NASA等企業，麻省理工學院、耶魯大學等知名大學會為FRC的選手提供總共數十億台幣的獎學金機會。
學生們需與專業人士合作，建造達54公斤的工業等級機器人來挑戰每年比賽所指定的任務。每個團隊有六週的時間來設計、建造和測試他們的機器人，然後前往全球各地參加比賽。
多元教育的新發法，科技新星的搖籃
FRC 不僅是普通的機器人競賽，更是一場技術教育的革新。學生們在其中學到的遠超課本知識，無論是機械設計、程式編寫，還是電路搭建，這些技術技能正是現代科技世界的核心。同時，FRC 強調「優雅的專業精神」和「合作中的競爭」，學生們不僅要在競技場上拼搏，還要培養靈活的思考和開放的心胸來與隊友、甚至競爭對手合作，這些都讓他們在未來的職場中如魚得水。
一場比賽，跨越國界
FRC 不僅限於當地比賽，更是一場全球盛事，每年有超過 3,000 支隊伍參與。來自世界各地的學生透過比賽互相學習、激勵、溝通與成長。能夠代表台灣走向國際，與不同文化背景的團隊競爭，是每位台灣參賽者的榮耀與夢想。這不僅是科技實力的較量，更是文化與理念的交流。在高張力的比賽中，台灣學生的高水準與韌性展現無遺，強化台灣科技實力的同時，也促進了國民外交的發展。
後勤團隊:不只是機器人
成功的機器人背後，往往少不了一個強大的後勤團隊。從機器人的材料籌措到資金支持，從行銷宣傳到公關接洽，團隊成員們各司其職，展現出團隊合作的重要性。許多學生因此接觸到了專案管理、企業合作以及市場行銷等領域，讓他們在比賽之外獲得全面成長。許多參賽者認為，參加 FRC 就像經營一家企業，從團隊創立到籌備活動，這些自主決策和思考的過程彌補了台灣高中教育「紙筆測驗」的不足，培養出跨領域的優秀人才。
成為科技的引路者
參與 FRC 對於學生來說，可能是他們接觸科技的第一步，卻往往影響深遠。許多曾參加過 FRC 的學生，日後成為了工程師、企業家或科學家，將這段經歷視為他們投身科技事業的起點。透過 FRC，他們不僅掌握了技術，更深刻理解了科技對社會發展的重要性。
企業的支持，未來的希望
FRC 的發展離不開企業與社會的支持。這項比賽為企業提供了展示社會責任和支持教育的機會。透過贊助和支持團隊，企業不僅推動了教育發展，也在培育未來的科技領袖。這樣的合作關係，讓 FRC 成為企業與教育之間的橋樑，共同為科技的未來鋪路。
FIRST Robotics Competition 是一場不僅限於科技的比賽，它讓年輕人有機會透過實際操作與團隊合作，體驗技術的力量，並發現自己在科技領域的潛力。通過 FRC，這些年輕人不僅在比賽中找到自我價值，更能在未來的世界中成為科技界的佼佼者。
